MATHÉMATIQUES · 4ᵉ

Les grandeurs composées — exercices corrigés

62 exercices pour t'entraîner sur Les grandeurs composées en 4ᵉ, du QCM à la démonstration. 20 corrigés en détail ci-dessous. Revoir le cours.

Découvrir20 exercices

01Découvrir

Un automobiliste parcourt 180 km en 3 h. Quelle est sa vitesse moyenne ? Donne la valeur en km/h.

Correction
Réponse.

60 km/h

La vitesse moyenne se calcule avec v=dt=1803=60 km/h. Si tu as trouvé 540, tu as multiplié au lieu de diviser. Si tu as trouvé 183 ou 177, tu as additionné ou soustrait la durée à la distance — ces opérations n'ont pas de sens physique. Retiens : km/h = km divisé par h.

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02Découvrir

Amine roule à 80 km/h pendant 1,5 h. Quelle distance parcourt-il ?

Correction
Réponse.

120 km

On utilise d=v×t=80×1,5=120 km. La formule à retenir est d=v×t : quand on connaît la vitesse et la durée, on multiplie. La durée est déjà en heures, donc il n'y a pas de conversion nécessaire.

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03Découvrir

Yasmine parcourt 90 km à une vitesse moyenne de 60 km/h. Quelle est la durée de son trajet ?

Correction
Réponse.

1 h 30 min

On utilise t=dv=9060=1,5 h. Or 1,5 h=1 h+0,5 h=1 h 30 min. Attention : 1,5 h ne s'écrit pas « 1 h 50 min » ni « 1 h 5 min » — la partie décimale 0,5 représente une demi-heure, soit 30 min. Multiplier 0,5×60=30.

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04Découvrir

Parmi ces unités, laquelle est celle d'une grandeur composée ?

  • A

    kilogramme (kg)

  • B

    mètre (m)

  • C

    litre par minute (L/min)

  • D

    seconde (s)

Correction
Réponse.

C

Une grandeur composée se reconnaît à son unité qui contient le symbole « / » (lu « par »). L/min signifie « litres par minute » : c'est un quotient d'un volume par une durée, donc une grandeur composée (le débit). Les unités kg, m et s sont des unités simples, qui ne résultent pas d'une division entre deux grandeurs.

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05Découvrir

Le tramway de Casablanca roule à 90 km/h. Convertis cette vitesse en m/s.

Correction
Réponse.

25 m/s

Pour convertir km/h en m/s, on divise par 3,6 : 90÷3,6=25 m/s. On peut aussi retrouver ce résultat directement : 1 km/h=10003600 m/s=13,6 m/s, donc 90 km/h=90×13,6=25 m/s. Retenir : km/h → m/s : ÷ 3,6.

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06Découvrir

On affirme : « 1 h 45 min = 1,45 h. »

Est-ce vrai ?

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

B

C'est faux. 1,45 h=1 h+0,45 h=1 h+0,45×60 min=1 h 27 min. Les minutes ne sont pas des centièmes d'heure — elles sont des soixantièmes. La bonne écriture est : 1 h 45 min=1+4560 h=1,75 h.

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07Découvrir

Un robinet verse 30 L en 5 min. Quel est son débit ? Donne la valeur en litres par minute.

Correction
Réponse.

6 L/min

Le débit se calcule par D=Vt=305=6 L/min. Si tu as trouvé 150, tu as multiplié au lieu de diviser. Si tu as trouvé 25, tu as soustrait. Si tu as trouvé 35, tu as additionné. Le débit est toujours un quotient : volume divisé par durée.

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08Découvrir

Au souk de Casablanca, 4 kg d'oranges coûtent 20 dh. Karim affirme que le prix unitaire est 5 dh/kg. A-t-il raison ?

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

C'est vrai. Le prix unitaire se calcule par p=prix totalquantiteˊ=204=5 dh/kg. Karim a bien appliqué la formule : prix total divisé par la quantité. Pour vérifier : 5 dh/kg×4 kg=20 dh. Cohérent.

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09Découvrir

Une voiture roule à 30 m/s sur l'autoroute. Convertis cette vitesse en km/h.

Correction
Réponse.

108 km/h

Pour convertir m/s en km/h, on multiplie par 3,6 : 30×3,6=108 km/h. Retenir les deux conversions comme un couple : km/h → m/s : ÷ 3,6 et m/s → km/h : × 3,6. Ici on part de m/s, donc on multiplie. À 108 km/h, cette voiture dépasse la limite autorisée sur les routes nationales marocaines (100 km/h).

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10Découvrir

Salma affirme : « Un robinet de débit 8 L/min verse 8 L en tout. » A-t-elle raison ?

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

B

C'est faux. 8 L/min est un rythme (8 litres par minute), pas un volume total. Le volume versé dépend du temps d'ouverture. Par exemple, en 3 min : V=8×3=24 L. En 10 min : V=8×10=80 L. Salma confond le débit et le volume — une erreur très fréquente à éviter.

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11Découvrir

Yasmine parcourt 45 km à vélo en 3 h. Quelle est sa vitesse moyenne ? Donne la valeur en km/h.

Correction
Réponse.

15 km/h

La vitesse moyenne se calcule par v=dt=453=15 km/h. Si tu as trouvé 135, tu as multiplié au lieu de diviser. Si tu as trouvé 48 ou 42, tu as additionné ou soustrait la durée. La vitesse en km/h, c'est toujours des km divisés par des heures.

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12Découvrir

Une pompe verse 72 L en 8 min. Quel est son débit, en litres par minute ?

Correction
Réponse.

9 L/min

Le débit se calcule par D=Vt=728=9 L/min. C'est exactement la même structure que la vitesse : un volume divisé par une durée. Vérification : 9 L/min×8 min=72 L. Cohérent.

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13Découvrir

Une voiture roule à 72 km/h. Convertis cette vitesse en m/s.

Correction
Réponse.

20 m/s

Pour convertir km/h en m/s, on divise par 3,6 : 72÷3,6=20 m/s. Retiens le couple de conversions : km/h → m/s : ÷ 3,6 et m/s → km/h : × 3,6. Ici on part de km/h, donc on divise.

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14Découvrir

L'unité « dh/kg » est l'unité de quelle grandeur composée ?

  • A

    La vitesse

  • B

    Le débit

  • C

    Le prix unitaire

  • D

    La masse volumique

Correction
Réponse.

C

L'unité « dh/kg » se lit « dirhams par kilogramme » : c'est un prix divisé par une quantité, donc le prix unitaire. Le numérateur (dh) indique ce qu'on paie, le dénominateur (kg) la grandeur de référence. La vitesse s'exprime en km/h, le débit en L/min, la masse volumique en kg/L : chaque grandeur composée a une unité avec un « / » qui révèle les deux grandeurs en jeu.

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15Découvrir

Amine parcourt 12 km à vélo à une vitesse moyenne de 16 km/h. Quelle est la durée de son trajet ?

Correction
Réponse.

45 min

On utilise t=dv=1216=0,75 h. Pour convertir 0,75 h en minutes, on multiplie par 60 : 0,75×60=45 min. Comme la durée est inférieure à une heure, on l'exprime directement en minutes : 45 min. Attention, 0,75 h ne se lit surtout pas « 75 min » — les minutes sont des soixantièmes d'heure, pas des centièmes.

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16Découvrir

On affirme : « La masse volumique se calcule en divisant la masse par le volume : μ=mV. »

Est-ce vrai ?

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

C'est vrai. La masse volumique est bien le quotient de la masse par le volume : μ=mV. C'est ce que révèle son unité, kg/L ou g/cm³ : une masse « par » un volume. Par exemple, l'eau a une masse volumique de 1 kg/L car 1 L d'eau pèse 1 kg.

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17Découvrir

Un robinet de débit 7 L/min reste ouvert pendant 6 min. Quel volume d'eau verse-t-il ? Donne la valeur en litres.

Correction
Réponse.

42 L

On utilise V=D×t=7×6=42 L. Quand on connaît le débit et la durée, on multiplie pour trouver le volume. Si tu as trouvé 13, tu as additionné débit et durée ; si tu as trouvé 7, tu as confondu le débit (un rythme) avec le volume total. Le débit seul ne suffit jamais : il faut la durée.

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18Découvrir

On affirme : « 2 h 15 min = 2,25 h. »

Est-ce vrai ?

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

C'est vrai. Pour convertir 15 min en heures, on divise par 60 : 1560=0,25 h. Donc 2 h 15 min=2+0,25=2,25 h. Attention à ne pas confondre avec l'écriture 2,15 h, qui vaudrait 2 h+0,15×60 min=2 h 9 min — une durée toute différente.

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19Découvrir

Le tramway de Casablanca roule à 36 km/h pendant 1,5 h. Quelle distance parcourt-il ?

Correction
Réponse.

54 km

On utilise d=v×t=36×1,5=54 km. La durée est déjà en heures décimales, donc aucune conversion n'est nécessaire : on multiplie directement la vitesse par la durée. Retiens la formule : d=v×t.

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20Découvrir

Salma affirme : « Pour comparer une vitesse en km/h et une vitesse en m/s, on peut comparer directement les deux nombres, sans rien convertir. »

A-t-elle raison ?

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

B

C'est faux. On ne compare deux grandeurs composées qu'après avoir harmonisé leurs unités. Comparer directement 50 km/h et 20 m/s n'a aucun sens, car ce ne sont pas les mêmes unités : 20 m/s=20×3,6=72 km/h, donc 20 m/s est en réalité plus rapide que 50 km/h. Toujours convertir d'abord, comparer ensuite.

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Comprendre22 exercices

Approfondir20 exercices

08Approfondir

Yasmine organise un voyage scolaire de Casablanca à Marrakech (240 km) pour sa classe. Le car roule à 80 km/h. Le carburant coûte 11 dh/L et le car consomme 28 L/100 km.

  1. Calcule la durée du trajet.
  2. Calcule le volume de carburant nécessaire.
  3. Calcule le coût total du carburant.
  4. Amine propose de partager ce coût entre 30 élèves. Quel est le coût par élève (arrondi au centime de dirham) ?
Correction pas à pasCrée un compte gratuit pour voir la correction détaillée et t'entraîner →
10Approfondir

Salma habite à Fès et doit se rendre à Meknès, distante de 60 km. Elle a le choix entre deux moyens de transport :

  • Train : vitesse moyenne 120 km/h, billet 45 dh.
  • Bus : vitesse moyenne 80 km/h, billet 25 dh.
  1. Calcule la durée du trajet en train. Exprime-la en heures et minutes.
  2. Calcule la durée du trajet en bus. Exprime-la en heures et minutes.
  3. Le bus consomme 10 L/100 km de gazole à 11 dh/L. Quel est le coût en carburant pour ce trajet de 60 km ?
  4. Salma affirme que le bus est « deux fois moins rapide » que le train. A-t-elle raison ? Justifie.
Correction pas à pasCrée un compte gratuit pour voir la correction détaillée et t'entraîner →
20Approfondir

Yasmine remplit la piscine d'un complexe touristique d'Agadir. La piscine contient 18 000 L. Elle dispose de deux pompes : la pompe A débite 40 L/min, la pompe B débite 35 L/min. L'eau du réseau coûte 9 dh le mètre cube (1 m3=1000 L).

  1. Quel est le débit total quand les deux pompes fonctionnent ensemble ?
  2. Calcule la durée de remplissage. Exprime-la en heures et minutes.
  3. Calcule le coût total de l'eau pour remplir la piscine.
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