60 exercices pour t'entraîner sur L'Homme, l'environnement et le développement durable en 3ᵉ, du QCM à la démonstration. 20 corrigés en détail ci-dessous. Revoir le cours.
Qu'est-ce qu'un écosystème ?
C
Un écosystème réunit les êtres vivants d'un milieu, le milieu physique (sol, eau, air, lumière) et toutes les relations qui les lient : une palmeraie, une forêt de cèdres, un lagon en sont des exemples. Si tu as répondu A, tu as oublié le milieu physique et les relations, qui font justement la définition d'un écosystème : les vivants ne sont jamais isolés de leur cadre. Mémo : éco-système = vivants + milieu + liens.
« L'être humain est partie intégrante des écosystèmes : il en fait partie, il n'est pas au-dessus de la nature. » Cette affirmation est-elle correcte ?
A
C'est vrai. Comme tout être vivant, l'Homme respire, mange, boit et dépend donc directement de la nature : il échange en permanence matière et énergie avec son milieu, exactement comme les autres vivants de l'écosystème. Penser l'Homme placé au-dessus de la nature est une illusion confortable mais dangereuse, car elle fait oublier cette dépendance. Mémo : l'Homme est dans l'écosystème, pas au-dessus.
Parmi ces éléments, lequel n'est pas une ressource naturelle ?
D
Une ressource naturelle est un élément fourni par la nature : l'eau, le sol, l'air, les minerais, le vivant. Le téléphone, lui, est un objet fabriqué par l'Homme ; il utilise certes des ressources naturelles (métaux, énergie), mais il n'en est pas une lui-même. Si tu as hésité, retiens le critère : une ressource naturelle existe sans intervention humaine pour la produire. Mémo : naturelle = donnée par la nature, pas fabriquée.
Qu'est-ce qu'une pollution ?
A
Une pollution est l'introduction, par l'être humain, de substances nuisibles dans l'eau, l'air ou le sol, qui en dégradent la qualité et perturbent les vivants. La proposition B décrit la surexploitation (prélever trop vite), pas la pollution : ce sont deux atteintes différentes. Mémo : polluer, c'est ajouter du nuisible ; surexploiter, c'est retirer trop vite.
Il y a surexploitation d'une ressource quand…
B
Il y a surexploitation quand on prélève une ressource plus vite qu'elle ne se renouvelle, au point de la faire diminuer durablement, voire de l'épuiser. Au Maroc, pomper une nappe souterraine plus vite que la pluie ne la recharge en est l'exemple type : le niveau baisse d'année en année. Mémo : surexploiter = retirer plus vite que la nature ne reconstitue.
Lequel de ces énoncés décrit le climat (et non la météo) ?
C
Le climat décrit les conditions atmosphériques moyennes d'une région sur une longue durée (plusieurs décennies). Seule la proposition C parle d'une moyenne sur des décennies. Les autres décrivent la météo : l'état de l'atmosphère à un endroit et un moment précis. Si tu as choisi A, B ou D, tu as pris un instant pour une tendance. Mémo : météo = un lieu, un moment ; climat = des moyennes longues.
« L'effet de serre est un phénomène naturel indispensable à la vie sur Terre. » Cette affirmation est-elle correcte ?
A
C'est vrai. Grâce à l'effet de serre naturel, la température moyenne de la Terre est d'environ +15 °C, propice à la vie ; sans lui, elle avoisinerait −18 °C, et la planète serait gelée. L'effet de serre n'est donc pas un ennemi. Ce qui pose problème, c'est son renforcement par les rejets humains de CO₂. Si tu as répondu Faux, tu as confondu l'effet de serre lui-même avec son excès. Mémo : effet de serre naturel = utile ; son renforcement = problème.
La biodiversité désigne…
D
La biodiversité est la diversité de tout le vivant : diversité des espèces, diversité génétique au sein de chaque espèce, et diversité des écosystèmes. Elle est le produit de millions d'années d'évolution. La proposition A est trop étroite : la biodiversité ne se limite ni aux animaux, ni au seul nombre d'individus. Mémo : biodiversité = trois niveaux, espèces + gènes + écosystèmes.
Quels sont les trois piliers du développement durable ?
A
Le développement durable repose sur trois piliers indissociables : l'environnement (protéger la planète), la société (le bien-être et l'équité entre les humains) et l'économie (une activité viable). Si tu as répondu B, tu as cité trois ressources naturelles, pas les piliers : c'est l'erreur classique de réduire le développement durable à la seule écologie. Mémo : durable = environnement + société + économie, les trois ensemble.
La centrale Noor à Ouarzazate produit de l'électricité à partir de quelle source ?
B
La centrale Noor capte le soleil du désert grâce à des milliers de miroirs : c'est une énergie renouvelable, qui produit de l'électricité sans brûler de combustible fossile, donc sans renforcer l'effet de serre. Les propositions A, C et D sont des énergies fossiles, qui rejettent du CO₂. Mémo : Noor = soleil = énergie propre, le symbole marocain du développement durable.
Qu'est-ce que la déforestation ?
B
La déforestation est la destruction des forêts par l'être humain : coupe, défrichement pour cultiver ou construire. Elle détruit l'habitat de nombreuses espèces, expose les sols nus à l'érosion et libère du dioxyde de carbone. Les propositions A, C et D décrivent au contraire des phénomènes naturels ou des actions de protection, à l'opposé de la déforestation. Mémo : déforester, c'est détruire une forêt, pas la faire repousser.
Qu'est-ce que l'habitat d'une espèce ?
C
L'habitat est le milieu de vie d'une espèce, celui qui lui apporte nourriture, abri et les conditions nécessaires à sa reproduction. C'est un point-clé du chapitre, car la première cause du recul de la biodiversité est justement la destruction des habitats : détruire un habitat, c'est condamner les espèces qui en dépendent. La proposition A confond l'habitat avec l'effectif de la population. Mémo : l'habitat, c'est le « chez-soi » naturel d'une espèce.
Le développement durable répond aux besoins du présent…
B
Le développement durable est un mode de développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. C'est le cœur de la définition : penser à la fois à aujourd'hui et à demain. La proposition A décrit exactement l'inverse (la surexploitation), et D oublie deux des trois piliers. Mémo : durable = répondre à nos besoins sans priver ceux qui viendront après nous.
« Un sac plastique jeté dans la nature se dégrade en quelques jours, il ne pose donc aucun problème pour l'environnement. » Cette affirmation est-elle correcte ?
B
C'est faux. Un sac plastique met des siècles à se dégrader : jeté dans la nature, il pollue les sols, étouffe les cours d'eau et tue la faune. C'est pourquoi la gestion des déchets est un défi majeur dans les grandes villes marocaines comme Casablanca, d'où l'essor des décharges contrôlées et du tri sélectif. Si tu as répondu Vrai, tu as sous-estimé la durée de vie du plastique. Mémo : le plastique jeté ne disparaît pas, il s'accumule pendant des siècles.
Que désigne le réchauffement climatique ?
B
Le réchauffement climatique est l'augmentation, mesurée depuis plus d'un siècle, de la température moyenne de la planète, causée principalement par le renforcement de l'effet de serre dû aux activités humaines. Attention au piège : les propositions A, C et D décrivent la météo (un lieu, un moment), pas le climat. Le réchauffement se lit sur des moyennes longues, jamais sur un épisode isolé. Mémo : réchauffement = hausse de la température moyenne du globe sur le long terme.
« L'irrigation au goutte-à-goutte apporte l'eau directement au pied des plantes et permet d'économiser l'eau par rapport à l'inondation des parcelles. » Cette affirmation est-elle correcte ?
A
C'est vrai. Le goutte-à-goutte amène l'eau goutte par goutte, directement aux racines : il réduit fortement l'évaporation et les pertes, si bien qu'on irrigue la même surface avec beaucoup moins d'eau. Dans les oasis touchées par le stress hydrique, c'est un levier décisif de gestion de l'eau, l'une des grandes solutions du développement durable au Maroc. Mémo : goutte-à-goutte = même récolte, beaucoup moins d'eau gaspillée.
À quoi sert principalement une aire protégée (parc national, réserve) ?
A
Une aire protégée sanctuarise un milieu pour préserver la biodiversité : ses habitats, ses espèces et la diversité génétique qu'ils abritent. Au Maroc, parcs nationaux et réserves servent justement à protéger des espèces menacées et leurs milieux de vie. La proposition B dit l'inverse du but, C est absurde et D n'a pas de sens (l'effet de serre est naturel et indispensable). Mémo : une aire protégée protège l'habitat, donc la biodiversité, à la racine.
Quel gaz, rejeté massivement par la combustion du charbon, du pétrole et du gaz, renforce l'effet de serre ?
B
En brûlant charbon, pétrole et gaz, l'être humain rejette d'énormes quantités de dioxyde de carbone (CO₂), un gaz à effet de serre qui retient la chaleur et renforce l'effet de serre au-delà de son niveau naturel. Le dioxygène (A), que tu respires, et l'azote (C), majoritaire dans l'air, ne sont pas responsables de ce renforcement. Mémo : le gaz du problème, c'est le CO₂ issu des combustibles fossiles.
Dans une maison, un robinet qui fuit gaspille environ 4 litres d'eau par jour. Combien de litres d'eau sont ainsi gaspillés en une semaine (7 jours) ? Donne la valeur en litres (sans unité).
28 litres
Il suffit de multiplier la fuite quotidienne par le nombre de jours : . Une simple fuite gaspille donc 28 litres en une semaine, plus de 1 400 litres en un an. Dans un pays touché par le stress hydrique comme le Maroc, réparer les fuites est un geste d'économie d'eau qui compte. Ce petit calcul illustre pourquoi les gestes individuels, additionnés, ne sont pas négligeables. Mémo : une fuite qui paraît minuscule devient énorme en la multipliant par le temps.
Au Maroc, environ 85 % de l'eau douce disponible sert à l'agriculture. Quelle part, en pourcentage, reste-t-il pour tous les autres usages (eau potable, industrie, villes) ? Donne la valeur (sans unité).
15 %
Le total fait toujours 100 %. Si l'agriculture en utilise 85 %, il reste : . Il ne reste donc que 15 % de l'eau douce pour tous les autres usages. Ce chiffre montre à quel point, au Maroc, l'eau est d'abord une question agricole : c'est là que se jouent les plus grandes économies possibles, par exemple grâce au goutte-à-goutte. Mémo : pour trouver la part restante, on complète à 100 %.
Karim affirme : « L'eau d'une nappe souterraine est une ressource renouvelable, donc on peut la pomper autant qu'on veut sans jamais l'épuiser. » A-t-il raison ?
Une usine déverse des produits chimiques sur un sol. Pourquoi cette pollution ne reste-t-elle pas un problème isolé du seul sol ?
Salma déclare : « Il a fait très froid cette semaine à Ifrane, donc le réchauffement climatique n'existe pas. » Ce raisonnement est-il valable ?
Quelle est la cause principale du renforcement de l'effet de serre, responsable du réchauffement climatique ?
L'oued asséché près de la palmeraie du grand-père de Karim et les barrages au plus bas illustrent surtout une conséquence du réchauffement climatique au Maroc. Laquelle ?
Quelle est la première cause du recul de la biodiversité ?
Karim dit : « Un projet est durable du moment qu'il protège la nature, même s'il laisse les habitants sans travail ni revenu. » A-t-il raison ?
Dans une oasis touchée par le manque d'eau, pourquoi l'irrigation au goutte-à-goutte est-elle préférable à l'inondation des parcelles ?
Quand on rase une forêt, plusieurs conséquences s'enchaînent. Laquelle de ces conséquences est fausse ?
Salma pense : « Fermer le robinet ou trier mes déchets ne sert à rien à mon échelle, seuls les États peuvent agir. » A-t-elle raison ?
Karim affirme : « Du moment que je trie mes déchets pour qu'ils soient recyclés, je peux consommer et jeter autant que je veux, ça ne pose aucun problème. » A-t-il raison ?
Parmi ces ressources, laquelle est non renouvelable à l'échelle d'une vie humaine ?
Salma déclare : « Une forêt finit toujours par repousser, donc raser une forêt n'a aucune conséquence grave pour l'environnement. » Ce raisonnement est-il valable ?
Sur certaines zones côtières marocaines, les stocks de poissons s'effondrent. Quel mécanisme décrit le mieux cette surpêche ?
Un barrage fournit 200 millions de m³ d'eau par an. Dans la région, 85 % de cette eau est destinée à l'agriculture. Combien de millions de m³ vont à l'agriculture ? Donne la valeur (sans unité).
Pourquoi le déclin des abeilles et autres pollinisateurs menace-t-il directement l'agriculture marocaine (amandiers, agrumes) ?
Dans une grande ville comme Casablanca, l'air devient parfois épais et irrespirable. Quelle est la principale origine de cette pollution de l'air ?
Karim affirme : « L'empreinte des sociétés humaines sur l'environnement a toujours été aussi forte qu'aujourd'hui ; ce n'est pas notre époque qui change quelque chose. » A-t-il raison ?
Face au stress hydrique, le Maroc développe plusieurs solutions de gestion de l'eau. Laquelle des propositions suivantes n'en est pas une ?
Une famille de Rabat consomme 300 litres d'eau par jour. En adoptant des gestes économes (fermer le robinet, réparer les fuites, douches plus courtes), elle réduit sa consommation de 20 %. Quelle est sa nouvelle consommation quotidienne, en litres ? Donne la valeur (sans unité).
Karim veut proposer un projet pour aider la palmeraie de son grand-père, menacée par la sécheresse. Un camarade lui dit : « Il suffit d'installer des panneaux solaires pour pomper plus d'eau, et le problème sera réglé. » En t'appuyant sur les trois piliers du développement durable et sur la notion de surexploitation, explique pourquoi cette solution, seule, est insuffisante, et propose un projet plus complet.
Salma propose dans un exposé : « Pour arrêter le réchauffement climatique, il faut supprimer l'effet de serre. » Karim n'est pas d'accord. Qui a raison, et comment formulerais-tu correctement l'objectif à atteindre ? Justifie avec des chiffres du cours.
Grâce à l'effet de serre naturel, la température moyenne de la Terre est d'environ +15 °C. Sans cet effet de serre, elle serait d'environ −18 °C. De combien de degrés l'effet de serre naturel réchauffe-t-il la planète ? Donne la valeur en degrés (sans unité).
Deux oasis voisines subissent la même sécheresse et la même baisse de pluie. Dans la première, les agriculteurs irriguent par inondation et pompent la nappe sans limite ; dans la seconde, ils pratiquent le goutte-à-goutte, réutilisent les eaux usées traitées et coordonnent leurs prélèvements avec la commune. Au bout de dix ans, la première oasis se meurt et la seconde survit. Si le climat était le même pour les deux, qu'est-ce qui explique cette différence ? Réponds en mobilisant les notions du chapitre.
Karim affirme : « Si une espèce d'abeille sauvage disparaît, ce n'est pas grave : on pourra toujours la recréer plus tard, et les autres espèces ne seront pas touchées. » Cette affirmation est-elle correcte ?
Une usine déverse des produits toxiques sur un terrain près d'un village. Quel enchaînement décrit le mieux comment cette pollution finit par atteindre les habitants ?
Amine résume le chapitre ainsi : « De toute façon, soit on n'y peut rien et la planète est fichue, soit la technologie réglera tout sans qu'on change nos habitudes. » Montre-lui que ces deux positions sont fausses, et présente la « troisième voie » du chapitre.
Dans une oasis, on remplace les nombreuses variétés traditionnelles de dattiers par une seule variété très productive. En quoi ce choix fragilise-t-il la palmeraie face à une maladie ?
Le Maroc crée des aires protégées (parcs nationaux, réserves). Quelle est la justification la plus juste de cette mesure au regard du chapitre ?
Karim résume le chapitre en une phrase : « L'Homme fait partie des écosystèmes ; ses activités peuvent les dégrader, mais le développement durable — sur ses trois piliers et à toutes les échelles — permet d'agir sans renoncer ni au présent ni à l'avenir. » Ce résumé est-il correct ?
Dans une région agricole du Souss, on mesure chaque année la profondeur à laquelle se trouve l'eau dans une nappe souterraine (plus le nombre est grand, plus l'eau est profonde, donc difficile à atteindre).
| Année | Profondeur de l'eau (m) |
|---|---|
| 2010 | 30 |
| 2014 | 42 |
| 2018 | 55 |
| 2022 | 70 |
La pluie de la région n'a pas augmenté sur la période. En t'appuyant sur ces données et sur le chapitre, explique ce qui se passe, nomme le phénomène, et propose deux solutions durables.
Après plusieurs années de sécheresse, un barrage marocain qui pouvait contenir 500 millions de m³ d'eau n'en contient plus que 125 millions de m³. Quel pourcentage de sa capacité totale reste-t-il rempli ? Donne la valeur (sans unité).
Yasmine veut lancer un projet de tri et de recyclage des déchets dans son collège de Casablanca. Une camarade lui répond : « C'est de l'écologie, ça ne concerne que la nature, pas l'école ni l'argent. » En t'appuyant sur les trois piliers du développement durable, montre que ce projet touche aussi la société et l'économie, et explique pourquoi il doit combiner action individuelle et collective.
Pour irriguer un hectare de culture, l'inondation des parcelles consomme environ 12 000 m³ d'eau par an, tandis que le goutte-à-goutte n'en consomme qu'environ 4 500 m³. Combien de m³ d'eau le goutte-à-goutte permet-il d'économiser par hectare et par an ? Donne la valeur (sans unité).
On dispose des températures moyennes de la planète, décennie par décennie, sur plus d'un siècle :
| Décennie | Température moyenne (°C) |
|---|---|
| 1900-1910 | 13,7 |
| 1950-1960 | 13,9 |
| 2000-2010 | 14,5 |
| 2010-2020 | 14,9 |
Une année isolée, 2015, a pourtant été plus fraîche à Ifrane que 2014. Quelle conclusion est scientifiquement correcte ?
On compare, sur dix ans, deux zones voisines abritant la même espèce d'oiseau menacée : une aire protégée et une zone où la forêt est peu à peu défrichée.
| Zone | Nombre de couples (début) | Nombre de couples (10 ans après) |
|---|---|---|
| Aire protégée (habitat préservé) | 120 | 135 |
| Zone défrichée (habitat détruit) | 120 | 40 |
Quelle interprétation est la plus juste au regard du chapitre ?
Un foyer marocain consommait 500 kWh d'électricité par mois. Après avoir remplacé ses ampoules et adopté des appareils sobres, il ne consomme plus que 350 kWh par mois. De quel pourcentage sa consommation d'électricité a-t-elle baissé ? Donne la valeur (sans unité).
On suit pendant quatre ans le stock estimé d'une espèce de poisson sur une zone côtière, ainsi que les quantités pêchées.
| Année | Stock estimé (milliers de tonnes) | Pêché dans l'année (milliers de tonnes) |
|---|---|---|
| An 1 | 100 | 30 |
| An 2 | 85 | 30 |
| An 3 | 68 | 30 |
| An 4 | 50 | 30 |
Que révèlent ces données, et que faudrait-il faire ?
Amine soutient : « Puisque le Maroc produit de l'électricité solaire propre avec Noor, on peut désormais consommer autant d'eau et d'électricité qu'on veut : la technologie propre annule tous nos excès. » Ce raisonnement est-il valable ?
Un village du sud du Maroc doit choisir un projet pour son avenir. Deux propositions sont sur la table.
En mobilisant les notions du chapitre (surexploitation, diversité génétique, trois piliers, individuel/collectif), explique lequel des deux projets est durable et pourquoi l'autre ne l'est pas.