SVT · 2ⁿᵈᵉ

La cellule, unité du vivant — exercices corrigés

61 exercices pour t'entraîner sur La cellule, unité du vivant en 2ⁿᵈᵉ, du QCM à la démonstration. 20 corrigés en détail ci-dessous. Revoir le cours.

Découvrir20 exercices

01Découvrir

D'après la théorie cellulaire, quelle affirmation est exacte ?

  • A

    Seuls les animaux sont faits de cellules.

  • B

    Une cellule peut apparaître spontanément à partir de matière minérale.

  • C

    Les plantes ne sont pas faites de cellules.

  • D

    Tout être vivant est constitué d'une ou de plusieurs cellules.

Correction
Réponse.

D

La théorie cellulaire affirme que tout être vivant est constitué d'une (unicellulaire) ou de plusieurs (pluricellulaire) cellules : la cellule est l'unité du vivant. Si tu as répondu A ou C, tu as oublié que végétaux, animaux, champignons et bactéries sont tous faits de cellules. Si tu as répondu B, tu as raté un autre pilier de la théorie : toute cellule provient d'une cellule préexistante (par division), jamais de la matière minérale. Mémo : « du vivant, donc des cellules — toujours ».

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02Découvrir

Un organisme unicellulaire est un organisme constitué de…

  • A

    une seule cellule.

  • B

    deux cellules.

  • C

    un seul organe.

  • D

    de nombreuses cellules spécialisées.

Correction
Réponse.

A

Un organisme unicellulaire est fait d'une seule cellule, qui assure à elle seule toutes les fonctions vitales : une bactérie du raïb, une levure, une paramécie. Si tu as répondu D, tu as décrit un organisme pluricellulaire (un olivier, un dromadaire, toi). Attention au piège : un unicellulaire n'est pas « sans cellule », il en a exactement une. Mémo : uni = un.

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03Découvrir

Les bactéries du raïb observées par Yasmine sont des cellules…

  • A

    eucaryotes, car elles ont un noyau.

  • B

    procaryotes, car elles n'ont pas de noyau.

  • C

    végétales, car elles ont des chloroplastes.

  • D

    animales, car elles bougent.

Correction
Réponse.

B

Une bactérie est l'exemple type de la cellule procaryote : son ADN baigne librement dans la cellule, sans noyau qui l'enferme (pro-caryon = « avant le noyau »). Si tu as répondu A, tu as confondu avec les eucaryotes (cellules animales, végétales, levures). Si tu as répondu C, rappelle-toi que les chloroplastes sont propres aux cellules végétales exposées à la lumière. Mémo : bactérie = procaryote, toujours sans noyau.

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04Découvrir

Quel critère distingue une cellule eucaryote d'une cellule procaryote ?

  • A

    La présence d'une membrane plasmique.

  • B

    La présence de matière organique.

  • C

    La présence d'un noyau.

  • D

    La présence d'eau.

Correction
Réponse.

C

Le critère décisif est le noyau : la cellule eucaryote en possède un (compartiment entouré d'une membrane qui renferme l'ADN), la procaryote n'en a pas. Si tu as répondu A, B ou D, tu as cité un point commun à toutes les cellules : membrane plasmique, matière organique (CHON) et eau se trouvent partout, donc ils ne servent pas à les distinguer. Mémo : eu-caryon = « vrai noyau ».

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05Découvrir

Quelles structures une cellule végétale possède-t-elle que la cellule animale ne possède pas ?

  • A

    Membrane, noyau, mitochondries.

  • B

    Cytoplasme, noyau, ADN.

  • C

    Paroi, noyau, membrane.

  • D

    Paroi, chloroplastes, grande vacuole.

Correction
Réponse.

D

Les trois marqueurs du végétal sont la paroi rigide, les chloroplastes verts et la grande vacuole centrale. Si tu as répondu A ou B, tu as cité des éléments partagés par les deux cellules (membrane, cytoplasme, noyau, mitochondries, ADN) : ils ne distinguent rien. Si tu as répondu C, tu as glissé le noyau et la membrane parmi les marqueurs alors qu'ils sont communs. Mémo : végétal = paroi + chloroplastes + vacuole.

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06Découvrir

La membrane plasmique est présente dans toutes les cellules, quel que soit leur type.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

Vrai. Toute cellule — procaryote ou eucaryote, animale ou végétale — possède une membrane plasmique qui la délimite et la sépare du milieu extérieur. C'est elle qui fait de la cellule une unité distincte. Ne la confonds pas avec la paroi, qui n'existe, elle, que chez certains organismes (végétaux, champignons, bactéries). Mémo : membrane partout, paroi seulement chez certains.

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07Découvrir

L'acronyme CHON désigne les quatre éléments chimiques principaux de la matière organique. Lesquels ?

  • A

    Carbone, Hydrogène, Oxygène, Azote.

  • B

    Calcium, Hélium, Oxygène, Néon.

  • C

    Chlore, Hydrogène, Or, Sodium.

  • D

    Carbone, Hélium, Oxygène, Nickel.

Correction
Réponse.

A

CHON = Carbone, Hydrogène, Oxygène, Azote (Nitrogen en anglais, d'où le N). Ce sont les briques chimiques que l'on retrouve dans la matière organique de tout être vivant, de l'oignon à la bactérie. Si tu as répondu B ou D, tu as confondu le C avec « calcium » et le N avec « néon » ou « nickel ». Mémo : le N vient de l'anglais Nitrogen = azote.

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08Découvrir

À quelle valeur correspond un micromètre (µm) ?

  • A

    103 m

  • B

    106 m

  • C

    109 m

  • D

    106 m

Correction
Réponse.

B

Un micromètre (µm) vaut un millionième de mètre : 1 µm=106 m. C'est l'échelle des cellules et des organites. Si tu as répondu A, tu as donné le millimètre (103 m). Si tu as répondu C, tu as donné le nanomètre (109 m), l'échelle des atomes et molécules. Mémo : nm < µm < mm < m, chaque palier valant mille fois le précédent.

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09Découvrir

Range les niveaux d'organisation du vivant du plus petit au plus grand.

  • A

    Cellule → atome → molécule → tissu → organe → organisme → organite

  • B

    Organisme → organe → tissu → cellule → organite → molécule → atome

  • C

    Atome → molécule → organite → cellule → tissu → organe → organisme

  • D

    Molécule → atome → cellule → organite → organe → tissu → organisme

Correction
Réponse.

C

Les niveaux s'emboîtent du plus petit au plus grand : atome → molécule → organite → cellule → tissu → organe → organisme, chaque niveau étant fait d'éléments du précédent. Si tu as répondu B, tu as donné le bon ordre mais à l'envers (du plus grand au plus petit). Si tu as répondu D, tu as inversé atome et molécule. Mémo : tu es fait de cellules, faites d'organites, faits de molécules, faites d'atomes.

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10Découvrir

Sachant que chaque palier d'unité vaut mille fois le précédent, combien de nanomètres (nm) y a-t-il dans 1 micromètre (µm) ?

Correction
Réponse.

1000 nm.

Chaque palier d'unité multiplie la taille par mille : 1 µm=1000 nm (tout comme 1 mm=1000 µm). Si tu as répondu 10 ou 100, tu as sous-estimé le saut entre deux unités voisines. Confondre nm et µm, c'est se tromper d'un facteur mille — l'erreur classique des exercices d'échelle. Mémo : un micromètre = mille nanomètres.

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11Découvrir

Une cellule procaryote (comme une bactérie) possède un noyau et des mitochondries.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

B

Faux. Une cellule procaryote n'a ni noyau ni organites entourés de membrane : son ADN baigne librement dans la cellule. C'est justement cette absence de compartiments qui la rend simple et petite (1 à 5 µm). Si tu as répondu Vrai, tu as attribué à la bactérie des structures réservées aux eucaryotes. Mémo : procaryote = pas de noyau, pas d'organites.

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12Découvrir

Dans quels organites se déroule la photosynthèse ?

  • A

    Les mitochondries.

  • B

    Le noyau.

  • C

    La vacuole.

  • D

    Les chloroplastes.

Correction
Réponse.

D

La photosynthèse — fabrication de matière organique à partir de lumière, d'eau et de dioxyde de carbone — a lieu dans les chloroplastes, organites verts qui contiennent la chlorophylle. Si tu as répondu A, tu as pensé aux mitochondries, qui fournissent l'énergie mais ne font pas la photosynthèse. Aucune cellule animale n'a de chloroplastes : c'est pourquoi les animaux ne produisent pas leur propre nourriture. Mémo : chloroplaste = vert = photosynthèse.

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13Découvrir

Quel mot décrit le mieux le rôle de la membrane plasmique ?

  • A

    Une frontière sélective qui contrôle les échanges.

  • B

    Un sac passif qui ne fait que contenir la cellule.

  • C

    Un organite qui fabrique de l'énergie.

  • D

    Une enveloppe rigide qui soutient la cellule.

Correction
Réponse.

A

La membrane plasmique est une frontière active et sélective : elle contrôle ce qui entre et ce qui sort, laissant passer certaines substances et en retenant d'autres. Si tu as répondu B, tu as commis l'erreur classique de la voir comme un simple sac passif. Si tu as répondu D, tu as décrit la paroi (rigide, propre aux végétaux). Mémo : la membrane gère les échanges, la paroi assure le soutien.

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14Découvrir

C'est l'invention du microscope qui a permis de découvrir l'existence des cellules.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

Vrai. Les cellules sont trop petites pour l'œil nu : avant le microscope, personne ne les soupçonnait. C'est en observant une tranche de liège au microscope que Robert Hooke vit des petites loges qu'il nomma cellulae (« petites chambres »), d'où le mot « cellule ». Mémo : sans microscope, pas de théorie cellulaire.

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15Découvrir

Autour de quel élément chimique la matière organique est-elle toujours bâtie ?

  • A

    Le sodium.

  • B

    Le carbone.

  • C

    Le calcium.

  • D

    Le fer.

Correction
Réponse.

B

La matière organique — glucides, lipides, protéines, ADN — est faite de grosses molécules toujours bâties autour du carbone. C'est ce qui la distingue de la matière minérale (eau, sels minéraux), qui ne contient pas ces molécules carbonées. Si tu as répondu A ou C, tu as cité des ions qu'on trouve dans la matière minérale. Mémo : carbone = signature du vivant (le C de CHON).

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16Découvrir

La levure, comme la bactérie, est une cellule procaryote (sans noyau).

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

B

Faux. La levure est unicellulaire comme la bactérie, mais c'est un eucaryote : elle possède un noyau et des organites. Seule la bactérie est procaryote. Si tu as répondu Vrai, tu as cru à tort qu'« unicellulaire » entraîne « procaryote » — ce sont deux critères indépendants. Mémo : la levure est un eucaryote à noyau, même si elle n'a qu'une cellule.

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17Découvrir

Le critère le plus sûr pour reconnaître une cellule végétale est sa couleur verte.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

B

Faux. Le bon critère du végétal est la paroi, pas la couleur. Seules les cellules exposées à la lumière (feuilles, tiges vertes) ont des chloroplastes verts. L'épiderme d'oignon, une racine ou un pétale blanc sont faits de cellules végétales sans chlorophylle. Si tu as répondu Vrai, tu es tombé dans le piège « végétal = vert ». Mémo : végétal = paroi (toujours), pas vert (parfois).

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18Découvrir

Une bactérie du raïb mesure environ 2 µm de long. Combien cela fait-il en nanomètres (nm) ?

Correction
Réponse.

2000 nm.

Comme 1 µm=1000 nm, il suffit de multiplier : 2×1000=2000 nm. Si tu as répondu 20 ou 200, tu as appliqué un mauvais facteur de conversion : entre µm et nm, le facteur est mille, pas dix ni cent. Mémo : pour passer des µm aux nm, on multiplie par 1000.

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19Découvrir

Une cellule procaryote (bactérie) mesure typiquement 1 à 5 µm, soit environ dix fois moins qu'une cellule eucaryote.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

Vrai. Une cellule procaryote mesure typiquement 1 à 5 µm, là où une cellule eucaryote fait 10 à 100 µm : l'eucaryote est donc environ dix fois plus grande (et mille fois plus volumineuse). Attention à ne pas confondre µm et nm : une bactérie n'est pas à l'échelle des atomes. Mémo : procaryote = petit (quelques µm), eucaryote = grand (dizaines de µm).

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20Découvrir

Au microscope, Yasmine observe l'épiderme d'oignon : de grandes loges rectangulaires bien alignées comme des briques, chacune portant un point coloré au centre. Quels deux indices lui permettent de conclure qu'il s'agit de cellules végétales eucaryotes ?

Correction
Réponse.

Les deux indices sont :

  1. La forme rectangulaire rigide « en briques » révèle la présence d'une paroi, marqueur de la cellule végétale.
  2. Le point coloré au centre de chaque loge est le noyau, ce qui révèle une cellule eucaryote.

Ces deux indices réunis (paroi + noyau) lui permettent de conclure : cellules végétales eucaryotes.

Yasmine raisonne sur ce qu'elle voit : la rigidité géométrique trahit la paroi (donc végétal), et le noyau trahit l'eucaryote. L'absence de teinte verte ne contredit rien : l'épiderme d'oignon n'est pas exposé à la lumière, donc pas de chloroplastes — mais une cellule végétale reste végétale grâce à sa paroi, pas à sa couleur. Mémo : pour identifier une cellule au microscope, cherche d'abord le noyau (eucaryote ?) puis la paroi (végétal ?).

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Comprendre21 exercices

02Comprendre

Karim affirme : « La première grande division du vivant sépare les animaux des végétaux. » Pourquoi a-t-il tort ?

  • A

    Parce que les végétaux n'ont pas de cellules.

  • B

    Parce que les animaux sont en réalité des procaryotes.

  • C

    Parce qu'animaux et végétaux sont tous deux des eucaryotes : la vraie coupure oppose procaryotes et eucaryotes.

  • D

    Parce que la division sépare en fait les unicellulaires des pluricellulaires.

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03Comprendre

Dans une cellule végétale qui possède à la fois une paroi et une membrane plasmique, comment sont-elles disposées et quel est leur rôle respectif ?

  • A

    La membrane est à l'extérieur, la paroi en dessous ; la membrane assure le soutien.

  • B

    Paroi et membrane sont au même endroit et font la même chose.

  • C

    La paroi gère les échanges, la membrane assure le soutien.

  • D

    La paroi est à l'extérieur, la membrane juste en dessous ; la membrane gère les échanges, la paroi le soutien.

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08Comprendre

La grand-mère de Yasmine prépare du raïb : les bactéries du lait absorbent les sucres et rejettent de l'acide lactique, qui fait « tourner » le lait. Que montre cet exemple sur la cellule ?

  • A

    Que la cellule est un système fermé, sans échange avec l'extérieur.

  • B

    Que la cellule prélève dans son milieu et y rejette des substances à travers sa membrane.

  • C

    Que la bactérie fabrique de l'acide grâce à des chloroplastes.

  • D

    Que la bactérie possède un noyau qui dirige la transformation.

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15Comprendre

Pourquoi dit-on que la membrane plasmique fait de la cellule un système : un intérieur distinct mais en échange avec l'extérieur ?

  • A

    Parce qu'elle maintient un intérieur de composition contrôlée tout en réglant les échanges avec le milieu.

  • B

    Parce qu'elle empêche tout passage entre l'intérieur et l'extérieur.

  • C

    Parce qu'elle fabrique l'énergie de la cellule.

  • D

    Parce qu'elle contient l'ADN de la cellule.

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21Comprendre

En TP au lycée à Tanger, Amine observe une bactérie du raïb et raisonne tout haut : « C'est une cellule vivante, donc comme toute cellule elle a forcément un noyau qui range son ADN et des mitochondries pour son énergie ; elles sont juste trop petites pour qu'on les voie. » A-t-il raison ?

  • A

    Oui : toute cellule vivante possède un noyau et des mitochondries, on ne les voit pas car la bactérie est minuscule.

  • B

    Non : une bactérie est procaryote, son ADN baigne librement dans la cellule, sans noyau ni organites membranaires comme les mitochondries.

  • C

    Non : la bactérie possède un noyau mais pas de mitochondries.

  • D

    Oui : la bactérie a des organites, mais ils ne sont pas entourés d'une membrane.

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Approfondir20 exercices

01Approfondir

Au TP, Yasmine observe trois préparations au microscope : (A) de grandes loges rectangulaires en briques, chacune avec un point central, sans aucune couleur verte ; (B) une cellule aux contours souples et arrondis, avec un noyau, sans paroi ; (C) une multitude de minuscules bâtonnets dispersés (~2 µm), sans noyau visible. Pour chaque préparation, identifie le type de cellule le plus précis possible et justifie par les indices observés. Conclus ensuite par la grande idée que ces trois observations illustrent.

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02Approfondir

Karim affirme : « Il existe des êtres vivants sans aucune cellule, par exemple les organismes les plus simples. » En t'appuyant sur la théorie cellulaire, quelle réponse est la plus juste ?

  • A

    Karim a tort : tout être vivant a au moins une cellule ; les virus, sans cellule, sont justement des cas-limites au statut débattu.

  • B

    Karim a raison : les organismes les plus simples n'ont pas de cellules.

  • C

    Karim a raison : les bactéries sont des êtres vivants sans cellule.

  • D

    Karim a tort : tout être vivant a au moins deux cellules.

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06Approfondir

Pourquoi affirmer que la membrane plasmique est un simple sac passif est-il une grave erreur au regard de la définition de la cellule comme unité du vivant ?

  • A

    Parce qu'un sac passif serait trop fragile mécaniquement.

  • B

    Parce que la membrane fabrique l'énergie de la cellule.

  • C

    Parce que sans contrôle sélectif des échanges, l'intérieur de la cellule se confondrait avec le milieu et la cellule cesserait d'être une unité distincte.

  • D

    Parce que seule une membrane passive laisserait l'ADN sortir.

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09Approfondir

Une cellule prélevée dans la racine d'un olivier ne contient aucun chloroplaste. Quelle conclusion est correcte ?

  • A

    C'est une cellule végétale : elle possède une paroi et une vacuole, mais pas de chloroplastes car elle n'est pas exposée à la lumière.

  • B

    Ce n'est pas une cellule végétale, puisqu'elle n'a pas de chloroplastes.

  • C

    C'est une cellule animale, car seules les feuilles vertes sont végétales.

  • D

    C'est une cellule procaryote, puisqu'elle n'a pas de chloroplastes.

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11Approfondir

Parmi ces quatre affirmations comparant membrane plasmique et paroi, une seule est entièrement exacte. Laquelle ?

  • A

    La paroi est présente dans toutes les cellules ; la membrane seulement chez les végétaux.

  • B

    La membrane est présente dans toutes les cellules et contrôle les échanges ; la paroi n'existe que chez certains organismes et assure le soutien.

  • C

    La membrane est rigide et la paroi est sélective.

  • D

    Une cellule animale possède une paroi mais pas de membrane.

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17Approfondir

La théorie cellulaire affirme aussi que « toute cellule provient d'une cellule préexistante ». Quelle conséquence en découle directement ?

  • A

    Une cellule peut se former spontanément à partir d'eau et de sels minéraux.

  • B

    Les cellules ne se reproduisent jamais.

  • C

    Seules les bactéries proviennent d'autres cellules.

  • D

    Toute cellule naît de la division d'une cellule antérieure ; il n'y a pas de génération spontanée.

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19Approfondir

Yasmine doit ranger ces quatre objets du plus petit au plus grand : une cellule (50 µm), un atome de carbone (0,15 nm), une mitochondrie (1 µm), une molécule d'ADN (2 nm). Quel classement est correct ?

  • A

    Atome (0,15 nm) < ADN (2 nm) < mitochondrie (1 µm) < cellule (50 µm)

  • B

    ADN (2 nm) < atome (0,15 nm) < mitochondrie (1 µm) < cellule (50 µm)

  • C

    Atome (0,15 nm) < ADN (2 nm) < cellule (50 µm) < mitochondrie (1 µm)

  • D

    Mitochondrie (1 µm) < atome (0,15 nm) < ADN (2 nm) < cellule (50 µm)

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20Approfondir

À la fin du TP, le professeur demande à Yasmine de résumer la grande leçon du chapitre. Rédige une synthèse argumentée qui : (1) énonce le paradoxe de départ (diversité du vivant face à une brique commune) ; (2) montre comment les classifications du chapitre organisent cette diversité ; (3) explique en quoi consiste l'unité chimique sous-jacente ; (4) ouvre sur le chapitre suivant.

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