PHYSIQUE-CHIMIE · 4ᵉ

Transformations physiques et chimiques — exercices corrigés

61 exercices pour t'entraîner sur Transformations physiques et chimiques en 4ᵉ, du QCM à la démonstration. 20 corrigés en détail ci-dessous. Revoir le cours.

Découvrir20 exercices

01Découvrir

Yasmine sort un glaçon du congélateur et le pose sur la table à Marrakech. Il fond et devient de l'eau liquide. De quel type de transformation s'agit-il ?

  • A

    Une transformation physique

  • B

    Une transformation chimique

  • C

    Une combustion

  • D

    Une création de matière

Correction
Réponse.

A

Quand la glace fond, c'est toujours de l'eau : les molécules H₂O sont conservées, seule change leur organisation (état solide vers état liquide). C'est donc une transformation physique. Si tu as répondu B, tu as confondu « changement visible » et « changement chimique » : ici aucune nouvelle espèce n'apparaît. La question décisive à te poser : obtient-on une nouvelle espèce chimique ? Ici, non.

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02Découvrir

Au cours d'une transformation chimique, qu'observe-t-on au niveau des espèces présentes ?

  • A

    Les espèces de départ sont conservées, elles changent seulement d'état

  • B

    Des espèces de départ disparaissent et de nouvelles espèces apparaissent

  • C

    Rien ne change, la matière reste identique

  • D

    Les atomes sont détruits puis recréés différemment

Correction
Réponse.

B

Une transformation chimique fait disparaître des réactifs (espèces de départ) et apparaître de nouveaux produits : ce sont de nouvelles espèces chimiques. Si tu as répondu A, tu as décrit une transformation physique (changement d'état). Si tu as répondu D, attention : ce sont les molécules qui changent, pas les atomes ; les atomes, eux, sont toujours conservés. Retiens la règle d'or : réactifs → produits, atomes conservés.

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03Découvrir

Lors d'une transformation physique, les molécules de l'espèce chimique sont conservées : c'est toujours la même espèce avant et après.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

C'est exactement la définition d'une transformation physique : la matière change d'état ou de forme, mais les molécules restent les mêmes, donc l'espèce chimique est conservée. Quand l'eau gèle, c'est toujours H₂O. Si tu as répondu Faux, tu as peut-être pensé à une transformation chimique, où les molécules, elles, changent réellement.

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04Découvrir

Amine dissout un morceau de sucre dans son verre de thé à la menthe. Le sucre semble disparaître. Quelle est la bonne interprétation ?

  • A

    Le sucre est détruit, c'est une transformation chimique

  • B

    Le sucre se transforme en une nouvelle espèce chimique

  • C

    Le sucre est dispersé dans l'eau, c'est une transformation physique

  • D

    Le sucre s'est évaporé

Correction
Réponse.

C

La dissolution est une transformation physique : les particules de sucre sont simplement dispersées entre les molécules d'eau, elles ne sont pas détruites. La preuve : si tu évapores l'eau, tu récupères le sucre. Si tu as répondu A ou B, tu as cru que « disparaître à l'œil » signifie « disparaître chimiquement » : non, aucune nouvelle espèce n'apparaît, le sucre reste du sucre.

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05Découvrir

Voici une liste d'observations faites au cours d'expériences : un dégagement de gaz durable, une fonte de glace, un changement de couleur durable, une dispersion de sel dans l'eau, l'apparition d'un solide (précipité). Combien de ces observations sont des indices d'une transformation chimique ?

Correction
Réponse.

3

Trois observations sont des indices d'une transformation chimique : le dégagement de gaz durable, le changement de couleur durable et l'apparition d'un solide (précipité). La fonte de glace et la dispersion de sel dans l'eau sont des transformations physiques : aucune nouvelle espèce n'apparaît. Si tu as répondu 5, tu as compté tous les changements visibles ; si tu as répondu 2, tu as oublié l'un des trois indices chimiques. Les autres indices à connaître sont le dégagement de chaleur et de lumière.

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06Découvrir

La buée qui se forme sur la vitre froide d'une fenêtre à Ifrane est une transformation chimique.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

B

La buée est de la vapeur d'eau qui se liquéfie au contact d'une surface froide : c'est toujours de l'eau, donc une transformation physique. Aucune nouvelle espèce chimique n'apparaît. Si tu as répondu Vrai, tu t'es fié à l'apparence (« quelque chose apparaît sur la vitre ») : pose-toi plutôt la question décisive, obtient-on une nouvelle espèce ? Ici, non, c'est encore H₂O.

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07Découvrir

Dans le bilan d'une transformation chimique écrit « réactifs → produits », où place-t-on les réactifs ?

  • A

    À droite de la flèche

  • B

    À gauche de la flèche

  • C

    Au-dessus de la flèche

  • D

    Peu importe, l'ordre n'a pas d'importance

Correction
Réponse.

B

Par convention, les réactifs (espèces de départ qui disparaissent) s'écrivent à gauche de la flèche, et les produits (nouvelles espèces qui apparaissent) à droite. La flèche se lit « donne » ou « se transforme en ». Si tu as répondu A, tu as inversé réactifs et produits. Si tu as répondu D, attention : l'ordre est porteur de sens, c'est le départ à gauche, l'arrivée à droite.

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08Découvrir

Karim fait brûler du carbone dans du dioxygène. Quel est le bilan correct de cette combustion ?

  • A

    dioxyde de carbone → carbone + dioxygène

  • B

    carbone + dioxygène → dioxyde de carbone

  • C

    carbone → dioxygène + dioxyde de carbone

  • D

    carbone + dioxyde de carbone → dioxygène

Correction
Réponse.

B

Les réactifs (carbone et dioxygène) se placent à gauche, le produit (dioxyde de carbone) à droite : carbone + dioxygène → dioxyde de carbone. Si tu as répondu A, tu as écrit le bilan à l'envers, en mettant le produit à gauche. Souviens-toi : ce qui disparaît est à gauche de la flèche, ce qui apparaît est à droite.

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09Découvrir

Au cours d'une transformation chimique, les atomes sont conservés : ils ne sont ni créés ni détruits.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

C'est un principe fondamental : pendant une transformation chimique, les liaisons entre atomes sont cassées puis reformées autrement, mais les atomes eux-mêmes sont conservés. Ce sont les molécules qui changent, pas les atomes. Si tu as répondu Faux, tu as peut-être confondu « les molécules changent » (vrai) avec « les atomes sont détruits » (faux). Tu réutiliseras ce principe quand tu apprendras à équilibrer les équations chimiques.

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10Découvrir

Salma chauffe de l'eau pour le thé. Des bulles se forment quand l'eau bout. Que contiennent ces bulles, et de quelle transformation s'agit-il ?

  • A

    Un nouveau gaz : c'est une transformation chimique

  • B

    De la vapeur d'eau : c'est une transformation physique

  • C

    Du dioxygène : c'est une combustion

  • D

    Du dioxyde de carbone : c'est une transformation chimique

Correction
Réponse.

B

Les bulles de l'eau qui bout sont de la vapeur d'eau : c'est toujours de l'eau (H₂O), qui passe de l'état liquide à l'état gazeux. C'est une transformation physique (vaporisation). Si tu as répondu A ou D, tu as cru que « des bulles » signifie forcément « un nouveau gaz chimique » : un dégagement de gaz n'est un indice chimique que s'il s'agit d'une nouvelle espèce, ce qui n'est pas le cas ici.

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11Découvrir

Voici quatre phénomènes : la fonte d'un glaçon, la combustion du bois, la formation de la rouille sur une grille à Casablanca, l'évaporation d'une flaque. Combien de ces phénomènes sont des transformations chimiques ?

Correction
Réponse.

2

Deux phénomènes sont chimiques : la combustion du bois (de nouvelles espèces, dont du dioxyde de carbone, apparaissent) et la formation de la rouille (fer + dioxygène → rouille, une nouvelle espèce). La fonte d'un glaçon et l'évaporation d'une flaque sont des transformations physiques : l'eau reste de l'eau, elle change seulement d'état. Si tu as répondu 4, tu as compté tous les changements visibles ; si tu as répondu 1, tu as oublié que la rouille est bien une réaction chimique.

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12Découvrir

Amine verse un acide sur un morceau de métal : il observe une effervescence, et un gaz se dégage. Quel gaz est produit lors de l'action d'un acide sur un métal ?

  • A

    Du dioxyde de carbone

  • B

    Du dioxygène

  • C

    Du dihydrogène

  • D

    De la vapeur d'eau

Correction
Réponse.

C

L'action d'un acide sur un métal produit du dihydrogène, un gaz : c'est une transformation chimique, signalée ici par l'effervescence. Si tu as répondu A, tu as pensé à la combustion du carbone (qui donne du dioxyde de carbone). Si tu as répondu D, tu as confondu le dégagement de gaz chimique avec une simple évaporation. Le dihydrogène est le marqueur classique de la réaction acide + métal.

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13Découvrir

Une grille en fer laissée dehors à Rabat se couvre de rouille. La rouille est une nouvelle espèce chimique : c'est une transformation chimique.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

La rouille résulte de l'action du dioxygène de l'air sur le fer : fer + dioxygène → rouille. La rouille est une nouvelle espèce, aux propriétés différentes de celles du fer, donc c'est bien une transformation chimique. Si tu as répondu Faux, tu as peut-être cru que le fer « changeait juste d'aspect » : non, sa nature chimique change réellement, ce n'est plus du fer.

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14Découvrir

On donne le bilan : carbone + dioxygène → dioxyde de carbone. Combien y a-t-il de réactifs dans ce bilan ?

Correction
Réponse.

2

Les réactifs sont les espèces situées à gauche de la flèche : ici le carbone et le dioxygène, soit 2 réactifs. Le dioxyde de carbone, à droite, est le produit (il y en a 1). Si tu as répondu 3, tu as compté toutes les espèces du bilan sans distinguer réactifs et produits ; si tu as répondu 1, tu n'as compté qu'une seule espèce à gauche.

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15Découvrir

Yasmine plie une feuille de papier pour en faire un origami. De quel type de transformation s'agit-il ?

  • A

    Une transformation chimique, car la forme change

  • B

    Une transformation physique, car c'est toujours du papier

  • C

    Une combustion

  • D

    Une dissolution

Correction
Réponse.

B

Plier le papier change sa forme, pas sa nature : c'est toujours du papier, donc une transformation physique. Aucune nouvelle espèce n'apparaît. Si tu as répondu A, tu as cru que tout changement visible est chimique : un simple changement de forme est physique. Attention à ne pas confondre avec brûler le papier, qui serait, lui, une transformation chimique.

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16Découvrir

Un changement de couleur durable lors d'une expérience est un indice qui peut signaler une transformation chimique.

  • A

    Vrai

  • B

    Faux

Correction
Réponse.

A

Un changement de couleur durable fait partie des indices d'une transformation chimique, au même titre que le dégagement de gaz, l'apparition d'un solide (précipité) ou le dégagement de chaleur et de lumière. Si tu as répondu Faux, retiens que ces indices ne prouvent pas à eux seuls la transformation, mais ils la signalent : la question décisive reste « obtient-on une nouvelle espèce chimique ? ».

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17Découvrir

Comment appelle-t-on les nouvelles espèces chimiques qui apparaissent à droite de la flèche dans le bilan d'une transformation chimique ?

  • A

    Les réactifs

  • B

    Les solvants

  • C

    Les produits

  • D

    Les molécules de départ

Correction
Réponse.

C

Les espèces qui apparaissent au cours de la transformation, écrites à droite de la flèche, sont les produits. Les espèces de départ qui disparaissent, à gauche, sont les réactifs. Si tu as répondu A, tu as inversé les deux termes. Mémo simple : on part des réactifs (gauche), on obtient les produits (droite).

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18Découvrir

Voici cinq phénomènes : la dissolution du sel dans l'eau, la combustion du carbone, la fusion d'un glaçon, la formation de buée sur une vitre, l'apparition de rouille sur du fer. Combien de ces phénomènes sont des transformations physiques ?

Correction
Réponse.

3

Trois phénomènes sont physiques : la dissolution du sel (les particules sont dispersées, pas détruites), la fusion d'un glaçon (l'eau change d'état) et la buée (liquéfaction de la vapeur d'eau). Les deux autres sont chimiques : la combustion du carbone et la rouille font apparaître de nouvelles espèces. Si tu as répondu 2, tu as sans doute oublié que la dissolution est physique ; si tu as répondu 5, tu as compté tous les phénomènes.

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19Découvrir

Au niveau microscopique, qu'est-ce qui caractérise une transformation chimique ?

  • A

    Les molécules restent identiques, seul leur arrangement change

  • B

    Les liaisons entre atomes sont cassées puis reformées, formant de nouvelles molécules

  • C

    Les atomes disparaissent complètement

  • D

    Rien ne se passe au niveau microscopique

Correction
Réponse.

B

Au cours d'une transformation chimique, les liaisons entre atomes sont cassées puis reformées autrement : de nouvelles molécules apparaissent, mais les atomes sont conservés. Si tu as répondu A, tu as décrit une transformation physique (mêmes molécules, organisation différente). Si tu as répondu C, attention : les atomes ne disparaissent jamais, ils sont seulement réorganisés.

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20Découvrir

Lors de la combustion du carbone, le produit formé est le dioxyde de carbone, de formule CO₂. Combien d'atomes au total contient une molécule de dioxyde de carbone ?

Correction
Réponse.

3

La formule CO₂ indique 1 atome de carbone (C) et 2 atomes d'oxygène (O, signalés par l'indice 2), soit 1+2=3 atomes au total. Si tu as répondu 2, tu n'as compté que les types d'atomes (carbone et oxygène) au lieu du nombre d'atomes ; si tu as répondu 1, tu as oublié l'indice 2 qui multiplie les atomes d'oxygène. L'indice se rapporte toujours à l'atome qui le précède.

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Comprendre21 exercices

01Comprendre

Un matin d'hiver à Ifrane, Yasmine voit de la buée se déposer sur la vitre froide de sa fenêtre. Pourquoi cette buée relève-t-elle d'une transformation physique et non chimique ?

  • A

    Parce qu'une nouvelle substance est fabriquée à partir de l'air de la chambre

  • B

    Parce que la buée est de l'eau liquide formée à partir de la vapeur d'eau : la même espèce chimique, sous un autre état

  • C

    Parce qu'un dépôt sur une vitre est toujours le signe d'une transformation physique

  • D

    Parce que la buée change de couleur en se déposant

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02Comprendre

Amine dissout une cuillère de sel dans un verre d'eau à Casablanca : le sel disparaît à l'œil. Pourquoi cette dissolution est-elle une transformation physique ?

  • A

    Parce que le sel est détruit et remplacé par une nouvelle substance

  • B

    Parce que le sel reste du sel, simplement dispersé entre les molécules d'eau, et qu'on peut le récupérer en faisant évaporer l'eau

  • C

    Parce que l'eau salée a un goût nouveau, donc une nouvelle espèce est née

  • D

    Parce que toute disparition à l'œil prouve une réaction chimique

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03Comprendre

Salma voit des bulles dans deux situations : (1) l'eau qui bout dans la casserole, (2) un comprimé effervescent qu'elle lâche dans un verre d'eau. Elle en conclut que les deux dégagent un gaz nouveau, donc deux transformations chimiques. Quel raisonnement corrige son erreur ?

  • A

    Les deux sont bien chimiques : dès qu'il y a des bulles, il y a un gaz nouveau

  • B

    Les bulles de l'eau qui bout sont de la vapeur d'eau (toujours de l'eau), donc physique ; celles de l'effervescent sont un gaz nouveau, donc chimique

  • C

    Les deux sont physiques car les bulles finissent toujours par disparaître

  • D

    Seule l'eau qui bout est chimique, car elle est plus chaude

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07Comprendre

Dans un laboratoire à Fès, Yasmine verse un acide sur un morceau de métal. Une effervescence apparaît : un gaz se dégage, c'est du dihydrogène. Comment décrire correctement cette transformation ?

  • A

    C'est une transformation physique, car il y a seulement des bulles

  • B

    C'est une transformation chimique : acide + métal → dihydrogène (+ autre produit)

  • C

    C'est une dissolution du métal dans l'acide, donc physique

  • D

    C'est une transformation chimique : dihydrogène → acide + métal

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08Comprendre

Amine mélange deux solutions limpides et incolores. Aussitôt, un solide blanc apparaît au fond du tube, qui n'existait dans aucune des deux solutions. Que peux-tu en déduire ?

  • A

    Rien de chimique : le solide était déjà dissous, il se dépose simplement

  • B

    Une transformation chimique a eu lieu : l'apparition d'un solide nouveau (précipité) est un indice de réaction

  • C

    C'est une solidification, donc une transformation physique

  • D

    C'est une évaporation des deux solutions

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10Comprendre

Salma veut classer deux phénomènes : (1) une bougie dont la cire fond près de la flamme, (2) la mèche de la même bougie qui brûle en dégageant chaleur et lumière. Comment les classer correctement ?

  • A

    Les deux sont physiques, car tout vient de la même bougie

  • B

    La cire qui fond est physique (changement d'état), la mèche qui brûle est chimique (nouvelles espèces, chaleur et lumière)

  • C

    Les deux sont chimiques, car il y a une flamme

  • D

    La cire qui fond est chimique, la combustion de la mèche est physique

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Approfondir20 exercices

01Approfondir

Karim prépare un petit déjeuner à Fès et observe cinq phénomènes. Il affirme à Yasmine : « Dès que quelque chose change d'aspect, c'est de la chimie. » Voici les cinq phénomènes :

  1. Le beurre fond dans la poêle chaude.
  2. Le sucre se dissout dans son verre de thé.
  3. Une tranche de pain laissée trop longtemps sur le feu noircit et se réduit en charbon.
  4. La buée se dépose sur la vitre de la cuisine.
  5. Un clou en fer oublié sous l'évier humide se couvre d'une couche brun-orange.

Pour chacun, indique s'il s'agit d'une transformation physique ou chimique, justifie en une phrase avec la question décisive, et dis si Karim a raison ou tort. Termine par un bilan global.

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02Approfondir

Salma verse une cuillère de sel dans un verre d'eau à Rabat. Le sel disparaît à l'œil. Elle en conclut : « Le sel a été détruit, c'est donc une transformation chimique. » Quelle est la meilleure réfutation de son raisonnement ?

  • A

    Salma a raison : tout ce qui disparaît à l'œil est une transformation chimique

  • B

    Le sel n'est pas détruit mais dispersé ; en faisant évaporer l'eau, on le récupère intact, donc aucune nouvelle espèce n'apparaît : c'est une transformation physique

  • C

    C'est bien une transformation chimique, mais parce qu'il y a dégagement de gaz

  • D

    C'est une transformation chimique car l'eau salée a un goût différent de l'eau pure

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04Approfondir

Yasmine dresse une liste de six phénomènes observés dans une journée à Casablanca :

  1. La fonte d'un glaçon dans un verre de jus.
  2. La combustion du gaz sous une casserole.
  3. L'évaporation d'une flaque sur le trottoir au soleil.
  4. La formation de rouille sur une grille d'égout en fer.
  5. La dissolution d'un sucre dans un café.
  6. Le brunissement d'une pomme coupée laissée à l'air.

Combien de ces six phénomènes sont des transformations chimiques ?

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05Approfondir

Karim veut écrire le bilan en toutes lettres de la combustion du charbon de brochette. Il sait que le carbone réagit avec le dioxygène de l'air et qu'il se forme du dioxyde de carbone. Quel bilan est correctement écrit, avec les réactifs et les produits à la bonne place ?

  • A

    dioxyde de carbone → carbone + dioxygène

  • B

    carbone + dioxygène → dioxyde de carbone

  • C

    carbone → dioxygène + dioxyde de carbone

  • D

    carbone + dioxyde de carbone → dioxygène

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07Approfondir

Amine chauffe une casserole d'eau à Marrakech. Des bulles montent à la surface. Il raisonne : « Un dégagement de gaz est un indice de transformation chimique, donc l'eau qui bout subit une transformation chimique. » Où se trouve précisément l'erreur de son raisonnement ?

  • A

    Il n'y a aucune erreur : l'ébullition est bien une transformation chimique

  • B

    Le dégagement de gaz n'existe pas pendant l'ébullition, Amine invente les bulles

  • C

    Les bulles sont de la vapeur d'eau, c'est-à-dire la même espèce chimique sous un autre état : aucune nouvelle espèce n'apparaît, donc c'est une transformation physique

  • D

    L'erreur est que l'ébullition est en réalité une dissolution

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08Approfondir

Voici quatre transformations observées par Yasmine :

  • (1) De l'eau qui gèle dans le congélateur.
  • (2) Du vinaigre versé sur du bicarbonate qui mousse abondamment.
  • (3) Du fer qui rouille sous la pluie.
  • (4) Du sel récupéré par évaporation d'eau de mer dans un marais salant.

Quel classement « physique / chimique » est entièrement correct ?

  • A

    (1) physique, (2) chimique, (3) chimique, (4) physique

  • B

    (1) chimique, (2) physique, (3) physique, (4) chimique

  • C

    (1) physique, (2) physique, (3) chimique, (4) chimique

  • D

    (1) chimique, (2) chimique, (3) chimique, (4) chimique

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09Approfondir

Amine passe l'après-midi dans l'atelier de son oncle ferronnier, à Marrakech. Il note quatre observations et veut les comprendre comme un physicien-chimiste, pas seulement les décrire :

  1. L'oncle chauffe une barre d'étain qui devient liquide, puis la coule dans un moule ; en refroidissant, l'étain redevient solide.
  2. Pour assembler deux plaques, il fait fondre une goutte d'étain qui se fige entre elles : la soudure tient, et l'étain figé reste de l'étain.
  3. Il plonge une vieille pièce de fer dans un bain d'acide pour la décaper ; des bulles apparaissent à la surface du métal et un gaz se dégage.
  4. Une chute de fer oubliée dehors depuis des semaines s'est couverte d'une croûte brun-orange.

Pour chaque observation, indique s'il s'agit d'une transformation physique ou chimique, justifie avec la question décisive, et lorsque c'est chimique écris le bilan en toutes lettres. Termine par ce qui distingue les deux observations sur le fer (3 et 4).

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10Approfondir

Quatre élèves proposent chacun un critère pour décider si une transformation est physique ou chimique. Lequel est le seul critère vraiment sûr ?

  • A

    Karim : « Si c'est irréversible, c'est chimique. »

  • B

    Salma : « Si quelque chose disparaît à l'œil, c'est chimique. »

  • C

    Amine : « Si une nouvelle espèce chimique apparaît, c'est chimique ; sinon c'est physique. »

  • D

    Yasmine : « Si ça dégage des bulles, c'est chimique. »

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12Approfondir

Karim verse de l'acide chlorhydrique sur des copeaux de zinc dans un tube à essai, à Fès. Il observe une effervescence et recueille un gaz qui détone à l'approche d'une flamme : c'est du dihydrogène. Quel bilan en toutes lettres décrit correctement cette transformation ?

  • A

    dihydrogène → acide chlorhydrique + zinc

  • B

    acide chlorhydrique + zinc → dihydrogène + autre produit

  • C

    zinc → acide chlorhydrique + dihydrogène

  • D

    acide chlorhydrique → zinc + dihydrogène

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13Approfondir

Salma fait brûler un morceau de magnésium devant la classe, à Casablanca. Elle dresse la liste de tout ce qu'elle observe pendant la combustion :

  1. Une lumière blanche très vive est émise.
  2. Le ruban de métal s'agite à cause d'un courant d'air.
  3. Une chaleur intense se dégage.
  4. Le métal brillant se transforme en une poudre blanche.
  5. Le tube de verre qui tenait le métal devient chaud au toucher.

Parmi ces cinq observations, combien sont de vrais indices d'une transformation chimique ?

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14Approfondir

Karim affirme : « Comme on peut récupérer le sel en faisant évaporer l'eau salée, c'est cette possibilité de récupération qui prouve à elle seule que la dissolution est une transformation physique. » Quelle est la formulation la plus juste de ce que prouve, et ne prouve pas, cette récupération ?

  • A

    La récupération du sel ne prouve rien, c'est un hasard de l'expérience

  • B

    La récupération du sel intact montre qu'aucune nouvelle espèce n'est apparue : elle confirme que la dissolution est physique, parce que l'espèce est conservée

  • C

    La récupération prouve seulement que l'eau s'évapore facilement, pas la nature de la transformation

  • D

    La récupération du sel prouve au contraire que la dissolution est une transformation chimique

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16Approfondir

Yasmine prépare un gâteau et un thé chez elle à Rabat. Elle veut, en bonne scientifique, classer chacun des gestes qu'elle accomplit. Voici six étapes dans l'ordre :

  1. Elle fait fondre du beurre dans une casserole.
  2. Elle dissout du sucre dans l'eau du thé.
  3. Elle fait caraméliser une partie du sucre à feu vif : il brunit, dégage une odeur nouvelle et durcit en refroidissant en une matière cassante.
  4. Elle bat des œufs avec une fourchette pour les mélanger.
  5. Elle enfourne la pâte : la surface dore et une croûte ferme et parfumée se forme.
  6. La vapeur du thé chaud se condense en gouttelettes sur le couvercle froid.

Pour chaque étape, indique s'il s'agit d'une transformation physique ou chimique, justifie brièvement avec la question décisive, et précise pour les étapes physiques le changement d'état ou de forme en jeu. Conclus par un comptage : combien d'étapes chimiques au total ?

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17Approfondir

Salma souffle avec une paille dans un verre d'eau de chaux limpide. Au bout de quelques secondes, l'eau de chaux se trouble : un solide blanc apparaît en suspension. Comment interpréter correctement cette observation ?

  • A

    C'est une transformation physique : le solide blanc était déjà dissous, il se dépose simplement

  • B

    C'est une transformation chimique : l'apparition d'un solide nouveau (un précipité) signale qu'une nouvelle espèce chimique s'est formée

  • C

    C'est une transformation physique car souffler ne fait que refroidir l'eau de chaux

  • D

    Ce n'est ni l'un ni l'autre : un trouble n'est pas une vraie transformation

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19Approfondir

Pour la rouille du fer, Karim écrit le bilan suivant : « rouille → fer + dioxygène ». Il est sûr de lui car, dit-il, « la rouille, c'est le point de départ, c'est elle qu'on observe ». Quelle est la bonne analyse de son bilan ?

  • A

    Karim a raison, la rouille est bien le réactif puisque c'est ce qu'on observe

  • B

    Karim a inversé la flèche : les réactifs sont le fer et le dioxygène, le produit est la rouille, donc le bilan correct est « fer + dioxygène → rouille »

  • C

    Le bilan de Karim est correct mais il manque de l'eau à droite

  • D

    Aucun bilan n'est possible car la rouille n'est pas une vraie transformation chimique

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20Approfondir

Amine relève sept situations au cours d'une journée d'été à Marrakech :

  1. La cire d'une bougie fond sous la flamme.
  2. La mèche de la bougie brûle et noircit en se consumant.
  3. Un glaçon fond dans une limonade.
  4. Le sucre de la limonade se dissout.
  5. Du lait laissé au soleil tourne et caille, prenant une odeur aigre.
  6. La buée se forme sur une bouteille fraîche sortie du réfrigérateur.
  7. Un clou en fer laissé dehors sous l'arrosage se couvre de rouille.

Combien de ces sept situations sont des transformations physiques ?

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